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terça-feira, 17 de março de 2015

ESTÁ NA HORA DE LHE DAR A VOLTA

Enquanto nas nossas escolas tentámos impingir meia dúzia de tretas a alunos minimamente interessados e a outros tantos sem capacidade para as assimilar, no Japão está a ser testado um projecto-piloto chamado "Mudança Corajosa" (Futoji no henko) com base nos programas educacionais: Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka e Comenius. Este revolucionário projecto treina as crianças como "cidadãos do mundo".
Nas escolas onde está a ser implementado não existe o culto à bandeira, não se canta o hino, não se vangloriam heróis inventados pela história. Os alunos já não acreditam na superioridade do seu país relativamente aos outros. Já não vão à guerra para defender os interesses económicos de grupos poderosos, disfarçados de "patriotismo"…
O enfoque deste sistema de ensino está na compreensão e aceitação das diferentes culturas com seus horizontes globais e não de cunho nacional.
O programa baseia-se nos seguintes conceitos:
- Zero patriotismo.
- Zero supérfluos.
- Zero tarefas.
E apenas 5 matérias, que são:
1. Aritmética voltada para negócios. Operações básicas e uso comercial de calculadoras.
2. LeituraLêem diariamente uma folha de um livro (escolha livre) que têm de acabar de ler numa semana.
3. Cidadania. Entender a cidadania como o pleno respeito pela lei, coragem cívica, ética, respeito às regras de convivência, tolerância, altruísmo e respeito à ecologia.
4. Computação.  Office, Internet, redes sociais e negócios on-line.
5. Línguas, alfabetos, culturas e religiões: japonês, inglês, chinês e árabe, com visitas de intercâmbio de famílias em cada país durante o verão.
Como resultado, aos 18 anos terão jovens que:
- Falam quatro idiomas, conhecem quatro culturas, quatro alfabetos e quatro religiões.
- São expert no uso de computadores.
- Lêem 52 livros por ano.
- Respeitam a lei, a ecologia e a convivência.
- Dominam a Matemática Empresarial.
(Adaptado de um texto de Francisco Javier Abad Vélez Decano Facultad de Negocios y Ciencias Empresariales)
E nós por cá, que competências desenvolvemos nos nossos jovens de 18 anos?
Está na hora de dar a volta ao nosso decrépito Sistema de Ensino.

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